Kath. Kindertagesstätte Beilngries

pädagogische Arbeit

Kleine Schritte, große Werte - auf den Spuren des heiligen Franziskus

Unsere pädagogische Arbeit

"Franziskus" ist der Namenspatron unserer Kita. Er zeigte durch sein Leben, dass schon kleine Taten viel bewirken können. Freundlichkeit, Hilfsbereitschaft, Respekt, Bescheidenheit, Frieden und die Achtung vor Mensch, Tier und Natur standen für ihn im Mittelpunkt.

Mit unserem Motto möchten wir deutlich machen, dass Kinder diese Werte im Alltag Schritt für Schritt erleben und lernen. Durch gemeinsame Erfahrungen, Begegnungen und das tägliche Miteinander entwickeln sie wichtige soziale und christliche Grundhaltungen. Jeder kleine Schritt – wie Teilen, Helfen, Trösten oder Rücksicht nehmen – trägt dazu bei, große Werte zu leben.

So begleiten wir die Kinder auf ihrem Weg und möchten ihnen die Werte des Franziskus als Grundlage für ein wertschätzendes und verantwortungsbewusstes Leben vermitteln.

Unser pädagogisches Angebot

Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich an dem neuen Bildungs- und Erziehungsplan. Bei all unseren pädagogischen Bemühungen steht das Kind im Mittelpunkt. Wir fördern, bilden und stärken die Kinder liebevoll und alters entsprechend für die Anforderungen der Zukunft, die Eigenverantwortung, Selbstbewusstsein und Flexibilität erfordern. In Anlehnung an den Leitsatz „Hilf mir, es selbst zu tun“ fördern wir die Selbstständigkeit und ein gesundes Selbstwertgefühl der Kinder.

Gleichzeitig erleben die Kinder bei uns Zusammenhalt und Gemeinschaft als wichtige Grundlagen des täglichen Miteinanders. Durch gemeinsame Aktivitäten, Rituale und Gespräche stärken wir das Gefühl der Gruppenzugehörigkeit und schaffen einen Ort, an dem sich jedes Kind angenommen und wertgeschätzt fühlt.

Ein achtsames soziales Miteinander ist uns besonders wichtig. Die Kinder lernen, Rücksicht zu nehmen, einander zuzuhören, Konflikte friedlich zu lösen und sich gegenseitig zu unterstützen. Dazu gehören auch gute Umgangsformen sowie ein respektvoller Umgang miteinander. Ebenso üben wir, sich an gemeinsam vereinbarte Regeln zu halten, denn Regeln geben Orientierung, Sicherheit und fördern ein gelingendes Zusammenleben in der Gruppe.

So verbinden wir die individuelle Förderung jedes Kindes mit dem Erleben von Gemeinschaft und Verantwortung füreinander."